בשורה לתלמידי העיר הרצליה: החל מיום ראשון הקרוב, 26 בנובמבר, יחול שינוי במסלולי הקווים בהסעות לבתי הספר בעיר וניתן יהיה להשתמש באפליקציה חדשה על מנת לתכנן את הנסיעה בהסעות ובתחבורה הציבורית ולהתעדכן בזמן אמת.
בשלב הראשון ישונו קווי ההסעות בשעות הבוקר. קו אחד יבצע איסוף בשכונה ויפזר את התלמידים בבתי הספר. זאת בשונה מהשיטה הנהוגה עד כה לפיה לכל בית ספר היה קו נפרד שעבר במספר שכונות באופן מסורבל שהאריך את המסלול וזמן הנסיעה.
בנוסף, תאפשר הרפורמה כיסוי רחב יותר בשכונות העיר שבהן לא ניתן מענה תחבורתי עד כה, זאת בשילוב רפורמת מערך התחבורה הציבורית בהרצליה שהחלה בחודש ספטמבר האחרון, בה ניתן למצוא מסלולים מקבילים שנותנים מענה גם לחלק מבתי הספר. הרפורמה נעשתה בשיתוף משרד התחבורה, חברת "מטרופולין", מנהלות ומנהלי בתי הספר, הנהגת ההורים העירונית והתלמידים עצמם
"לפני שנה התחלנו לקבל כמות אדירה של תלונות שלתלמידים לוקח המון זמן להגיע לבית הספר ושהמסלולים ארוכים", מסבירה מ"מ וסגנית ראש העירייה ומחזיקת תיק התחבורה, מאיה כץ. "כולם היו שותפים למהלך הזה. בבית הספר 'יד גיורא', למשל, הגישו לי ארבעה תלמידים הצעה למסלול ועשו עבודה נהדרת. לקחנו את מה שהם עשו, הטמענו את זה בתוך התוכנית, ביצענו את השיפורים הדרושים והנה זה קורה.
רוצים להישאר מעודכנים?
"החלק שאנחנו צריכים להיות עוד יותר גאים בו, לדעתי, הוא האפליקציה, המחוברת ישירות למשרד התחבורה. היתרון הוא שבאפליקציה התלמידים יכולים לראות הכל בזמן אמת: הסעות לבית הספר, קווי תחבורה ציבורית, קווי לילה וכל מה שקשור בתחבורה און ליין, מכל נקודה בה הם נמצאים, לתכנן לעצמם את המסלול ולראות את סטטוס הקווים בזמן אמת. מדובר באתגר גדול והזדמנות לשינוי תפיסתי ומעשי בצעד יוצא דופן שלא נעשה בשום רשות מוניציפלית. אני רוצה להודות להנהגת ההורים ומנהלות בתי הספר שסייעו רבות בתהליך במהלך השנה האחרונה".
ראש העיר משה פדלון: "עיריית הרצליה ממשיכה בתנופת המהפכה התחבורתית בעיר, כאשר עכשיו אנחנו נותנים מענה משופר לתלמידי העיר המשתמשים בהסעות, שמעכשיו יגיעו ללימודים מהר יותר ובאופן הרבה יותר נוח".
מנכ"ל העירייה יהודה בן עזרא אמר: "תלמידים העיר ייהנו מהשינוי המוצע וזאת הודות לשיתוף הפעולה הטוב והפורה שהתקיים בין העירייה, בתי הספר והנהגות ההורים, בשילוב משרדי הממשלה וחברת מטרופולין, שיחד הצליחו לגבש מערך הסעות טוב ועדכני".
